新人研修2026 No.36
こんにちは、室内は涼しくてうれしいなと感じているクマガイです。
本日の午前は文章力に関する研修、午後からは引き続きC言語演習でした。
午前の研修では、文章力を高めるためのさまざまなポイントについてお話を伺いました。その中でも特に印象に残ったのは、係り受けを明確にすることです。つまり、どの言葉がどれを修飾しているのかをはっきりさせるということです。例えば「新しいボタンの付いたゲーム機」という表…
新人研修2026 No.35
こんにちは、イトウです。
本日も比較的過ごしやすい気候となりましたが、天気予報では明後日以降30度を超える暑さが予想されているため、気温の変化による体調管理にも気を付けていきたいと感じました。
午前中は、ToDoリストや優先順位の考え方、日報・報告について学習いたしました。また、プレゼンテーションを行う前に、スライドの見やすさや、誰に向けて伝える内容なのかを意識することの大切さについても…
新人研修2026 No.34
こんにちは、ミヤザキです。
本日は、午前中にSE講座にてプレゼンテーションの練習およびキャリアデザインについて学び、午後は引き続きC言語研修と組織づくりに関する学習会を行いました。
午前中の研修では、本で学んだ内容について、毎日繰り返し発表を行っています。その中で、本で読んだ内容のうち、どこが重要なのか、またどの程度の配分で話すべきかを徐々に考えられるようになり、自身の成長を実感していま…
新人研修2026 No.33
こんにちは、アキバです。
本日の研修では午前中にはプレゼンテーションについて学びました。
プレゼンテーションを準備するうえでの資料の作り方などの具体的な方法に加え、プレゼンテーションはあくまで手段であり、その目的は相手に対して情報を伝えて終わるだけではなく、そのあとに行動してもらうことだということを学びました。
また、必ずしも相手が自分のプレゼンテーションを好意的に聞いてくれるとは限らないため…
新人研修2026 No.32
こんにちは、久々の雨で気分がどんよりとしているクマガイです。
本日は午前にプレゼン研修、午後はC言語のプログラミング演習でした。
午前のプレゼン研修では、実践を重ねることで技術を磨く意識で取り組んでいます。しかし、何度繰り返してもつい忘れてしまうことがいくつかあります。その一つがアイコンタクトです。
アイコンタクトは、聞いてくれている人の目を見ることで「あなたに関心がありますよ」と伝えるため…
新人研修2026 No.31
こんにちは、イトウです。
本日は、非常に暑い1日となりましたが、天気予報では今後再び気温が下がる日もあるとのことでした。気温差が大きくなる時期でもあるため、体調管理にも十分気を付けていきたいと思います。
午前中は、プレゼンテーションについての研修を行いました。限られた時間の中で相手にわかりやすく内容を伝えることの難しさを実感し、予定よりも早く終わってしまう場面がありました。
そのため、ただ内…
新人研修2026 No.30
こんにちは、ミヤザキです。
本日の研修では、午前中にSE講座、午後には引き続きC言語研修と鉄鋼および食品のシステム開発に携わる先輩方から講話をしていただきました。
午前のSE講座では、書籍からSEに必要なスキルを読み取り、2-3分で発表する演習を2回実施しました。
1回目は3分間で、メモをもとに内容を発表しました。その後、発表内容をどのように改善できるかを話し合い、2回目では要点を箇条書きでホ…
新人研修2026 No.29
こんにちは、アキバです。
本日の研修では午前中にDX検定を受験しました。
これまでの研修で継続して学習に取り組んできたこともあり、試験を終えた際には達成感を少し感じることができました。
DXに関する知識的な部分はもちろんのこと、毎日継続して学ぶ姿勢や、自ら考えながら取り組む力など、人間的な部分でも成長することができたのではないかと感じています。
今回の学習を通じて、単に知識として覚え…
新人研修2026 No.28
こんにちは、最近また一段と熱くなってきたなと感じているクマガイです。
本日は午前にIT研修、午後はC言語のプログラミング演習と、チーム講話として業務やチームの雰囲気についてのお話を聞かせていただきました。
午前のIT研修では、これまで学んできた用語を一文で説明できるようにするための知識の整理であったり、
その後の時間ではITに関する問題をひたすら解いて演習を行ったりした一日でした。
…
新人研修2026 No.27
こんにちは、イトウです。
本日は、午前中は晴れ間が見えていたもの、午後からは天候が崩れそうな空模様となりました。
午前中は、引き続きDX検定の学習に取り組みました。本番まで残りの日数が少なくなってきたことで、焦りも感じておりますが、その分より集中して学習に取り組むことができています。
学習を進める中で、覚える内容が増えきたため、それぞれの用語について「何に関する内容なのか」を一言で説明できる…